Réalisée par Centre Inffo et le CSA, cette enquête mesure la perception qu’ont les actifs Français de la formation professionnelle et de l’orientation. C’est également l’occasion d’apprécier leur connaissance des différents dispositifs, ainsi que leurs projets de formation.
Le futur fonds proposé par la Commission européenne devrait être doté de 101,2 milliards pour la période 2021-2027.
Les 25èmes journées du longitudinal (JDL) ont été l’occasion de questionner les notions de « parcours » et de « qualification(s) » ainsi que leur articulation.
L’utilisation de la modalité Afest dans le cadre des dispositifs visant le retour à l’emploi des demandeurs d’emploi.
Cette étude de la DARES analyse les facteurs de mobilité des 22% de personnes ayant changé d’emploi entre 2010 et 2015 : ancienneté, contrat, domaine, compétences, …
Le Syndicat National de l'Edition publie une cartographie et les fiches métiers de l'édition.
France stratégie s’intéresse à l’utilisation sous-optimale des compétences dans l’activité exercée, potentiels facteur d’insatisfaction et de frein à la productivité.
Les 112 Campus des Métiers et des Qualifications regroupent des établissements d'enseignement secondaire et d'enseignement supérieur, de formation initiale ou continue. Ils sont construits autour d'un secteur d'activité d'excellence correspondant à un enjeu économique national ou régional soutenu par la collectivité et les entreprises. Ils sont au nombre de 13 sur le territoire des Hauts-de-France.
Le Conseil National de l’Emploi, de la Formation et de l’Orientation Professionnelles (CNEFOP) publie son deuxième rapport sur la mise en œuvre du Compte personnel de formation (CPF) et du Conseil en évolution professionnelle (CEP).
Une étude portant sur les métiers en tension dans le secteur du bâtiment et des travaux publics réalisé par l’Observatoire prospectif des métiers et des qualifications du BTP.
