Moyens utilisés pour garder le contact avec les apprenants
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Différents moyens utilisés par les établissements de formation pour garder le contact avec les apprenants
Globalement, tous les moyens de contact possibles avec les apprenants sont mobilisés avec une prédominance de la messagerie (cité par 85% des établissements de formation) devant les appels téléphoniques (75%) et les outils de web conférences (70%). Ce sont des outils de base, facilement accessibles dans le contexte d’urgence. Les appels téléphoniques ont davantage été utilisés en Hauts-de-France qu’au national (+ 6 points), de même que les réseaux sociaux (+ 7 points). Ces résultats sont à relier avec les besoins exprimés en fin d’enquête sur les outils ou ressources à mettre à disposition pour permettre un véritable lien à distance.
Note de lecture
Lors de l’enquête, 70% des établissements ayant conservé une activité de formation pendant le confinement ou ayant gardé un contact régulier avec les stagiaires ont utilisé un outil de web conférences pour ce faire.
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Recours aux outils numériques
L'ingénierie pédagogique : un appui fortement attendu
Besoins en ingénierie pédagogique
Équipements et ingénierie pédagogique : leviers majeurs de transformation
Appui à la professionnalisation
Remobilisation des publics et des entreprises
Présentation de l'enquête
Méthodologie
Les types de financeurs
Le poids des financeurs dans l'activité de formation professionnelle
Les types de publics formés
Maintien ou suspension de l'activité
Mesure prise selon le type de financement
Taux de maintien de l'activité par régions
Les motifs de suspension de l'activité
Difficultés exprimées par les établissements
Difficultés rencontrées par les apprenants
Bascule forcée de l'activité de formation à distance
Capacité des apprenants à suivre des formations à distance
