Continuité pédagogique : former et accompagner à distance pendant et après le confinement
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Dans le cadre de son cycle de webinaires "Spécial crise #Covid19" pour accompagner les acteurs de la formation dans le déploiement de leur offre de formation à distance, le FFFOD a proposé à des acteurs de la formation de faire le bilan de ces 8 semaines de continuité pédagogique à distance et d'envisager les impacts sur leurs pratiques dans l'après-confinement
Dans le contexte de la crise sanitaire, tous les acteurs des secteurs formation / emploi se sont mobilisés. Acteurs majeurs de ces écosystèmes l’Afpa, le CCA-BTP, le Cnam, le Cned et France Université Numérique ont déployé des plans de continuité pédagogique et accéléré la transformation digitale de leur offre.
Si cette situation a été un formidable coup d’accélérateur aux usages et pratiques pédagogiques, elle questionne sur le moyen terme.
Comment accompagner les formateurs et apprenants ? Comment capitaliser dans la durée sur cette dynamique ? Quel sera l’impact au-delà des 8 semaines de confinement ?
Intervenants
- Gilles Bensaïd, FUN MOOC
- Thierry Koscielniak, CNAM
- Virginie Lassalle, AFPA
- Pascal Miché, CCCA BTP
- Jérôme Villot, CNED
Animation
- Loïc Tournedouet, AFPA