Fabien Fenouillet, professeur de psychologie positive des apprentissages et contributeur de l’enquête exploratoire sur « les facteurs d’engagement en formation » menée par katalyo et Taindy en Hauts-de France aborde cette question en nous présentant le processus motivationnel.
Au micro du C2podcast pour une émission dédiée Pacte Hauts-de-France, Fabien Fenouillet attire notre attention particulièrement sur l’importance que revêt l’autodétermination dans la motivation pour l’adulte apprenant mais aussi la perception de compétences et du rôle des relations sociales dans la formation.
Les questions sur les conditions d’émergence de l’engagement en formation, le rôle du formateur dans la satisfaction et le maintien en formation permettent aborder la « valeur » attribuée à la formation et à l’apprentissage comme une des composantes essentielles du processus motivationnel.
Bonne écoute
