Certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale

1) Participer à l’élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en œuvre des politiques publiques ;

• Conduire une démarche de diagnostic territorial ;
• Apporter une expertise sur la mise en œuvre des politiques publiques en lien avec son champ d’intervention ;
• Développer une veille stratégique ;
• Elaborer une stratégie de développement du partenariat ;
• Travailler en réseau ;
• Communiquer sur l’élaboration de projets stratégiques en lien avec les politiques publiques.

2) Définir et piloter le projet d’établissement ou de service ;

• Définir les orientations stratégiques du projet d’établissement ou de service ;
• Coordonner la démarche d’élaboration du projet d’établissement ou de service ;
• Conduire la mise en œuvre du projet d’établissement ou de service ;
• Créer les conditions de l’exercice des droits et des libertés des personnes ;
• Mettre en œuvre une démarche d’évaluation du projet d’établissement ou de service ;
• Communiquer sur la définition et le pilotage du projet d’établissement ou de service

3) Manager et gérer les ressources humaines de l’établissement ou du service ;

• Assurer le management d’une équipe ;
• Concevoir une organisation du travail ;
• Mettre en œuvre une organisation du travail ;
• Concevoir et conduire une politique de recrutement ;
• Définir et mettre en œuvre une politique de formation et de qualification ;
• Mettre en œuvre le cadre réglementaire en lien avec la gestion des ressources humaines de l’établissement ou du service ;
• Gérer les relations sociales et les instances représentatives du personnel ;
• Communiquer dans le cadre du management et de la gestion des ressources humaines.

4) Gérer les volets économique, financier et logistique de l’établissement ou du service.

• Élaborer le budget de l’établissement ou du service ;
• Exécuter le budget de l’établissement ou du service ;
• Evaluer les besoins en investissements mobiliers, immobiliers et techniques ;
• Piloter la logistique ;
• Communiquer sur la gestion économique, financière et logistique de l’établissement ou du service.
   

700 heures de formation théorique réparties au sein des quatre domaines de formation (DF) en lien aux blocs de compétences. Les Unités de formation (UF) sont précisées.
Domaine de formation 1 (DF1) : Participer à l’élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en œuvre des politiques publiques = 196 heures
•    UF1 Le projet stratégique et les politiques publiques
•    UF2 Veille stratégique
•    UF3 Partenariat et travail en réseau
Domaine de formation 2 (DF2) : Définir et piloter le projet d’établissement ou de service = 154 heures
•    UF1 Le projet d’établissement ou de service
•    UF2 Les droits et libertés des personnes
Domaine de formation 3 (DF3) : Manager et gérer les ressources humaines de l’établissement ou du service = 196 heures
•    UF1 Management et organisation du travail
•    UF2 Gestion des ressources humaines
•    UF3 Dialogue social
Domaine de formation 4 (DF4) : Gérer les volets économique, financier et logistique de l’établissement ou du service = 154 heures
•    UF1 Gestion économique et financière
•    UF2 Pilotage des investissements et de la logistique
→ 510h de formation pratique (sur un ou deux sites qualifiants)
Pour les candidats inscrits dans une démarche d’acquisition de la certification globale, la formation pratique est référée aux quatre blocs de compétences précisés à l’annexe I du présent arrêté.
Pour les candidats inscrits dans une démarche d’acquisition de bloc de compétences, une période de formation pratique est référée à chacun des blocs de compétences précisés à l’annexe I du présent arrêté. Une durée minimale de formation pratique est attribuée à chacun des blocs de compétences comme suit :
•    154 heures pour le bloc de compétences 1 - Participer à l’élaboration de projets stratégiques en lien avec la mise en œuvre des politiques publiques ;
•    147 heures pour le bloc de compétences 2 - Définir et piloter le projet d’établissement ou de service ;
•    133 heures pour le bloc de compétences 3 - Manager et gérer les ressources humaines de l’établissement ou du service ;
•    76 heures pour le bloc de compétences 4 - Gérer les volets économique, financier et logistique de l’établissement ou du service.