Formation continue

Formation anglais professionnel + Certification TOEIC - 20h

_{LOQUENDI SARL}

Codes formation

Partager par mail
Imprimer

Objectifs de la formation

Ecouter et comprendre une gamme variée d’affirmations, d’interrogations, de conversations brèves et de courtes allocutions enregistrées en anglais afin de collecter et sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Lire, comprendre et analyser différents types de documents rédigés en anglais afin de sélectionner les informations pertinentes pour répondre à des questions qui permettent d’apprécier le degré de compréhension de la langue anglaise nécessaires au travail pour des utilisateurs non natifs
Rédiger des documents en anglais en mobilisant des structures grammaticales et un vocabulaire adapté afin d’apprécier les aptitudes écrites à diffuser des informations, poser des questions, donner des instructions nécessaires dans un contexte professionnel pour des rédacteurs non natifs
Communiquer en anglais afin d’apprécier les aptitudes à conduire des échanges et interagir dans un contexte professionnel pour des locuteurs non natifs.

Pré-requis

Donnée non disponible

Contenu pédagogique

Lors d'un premier contact professionnel, créer un climat favorable Maitriser la phase d’accueil en utilisant les formules de politesse adaptées (dimension interculturelle)Se présenter, présenter ses responsabilités, expliquer sa mission, son rôle, ses objectifs Présenter sa société, son équipe, son service, son département Poser des questions sur l’identité de son interlocuteur, sa société et la place qu’il y occupe Echanger des coordonnées, convenir d’un entretien et clore poliment une conversation
Présentation d’un projet « Project management » Exposer le contenu d'un projet, expliquer les objectifs du projet, les différentes étapes  Présenter les aspects techniques, les moyens, les acteurs, les processus Présenter le calendrier, les échéances à respecter Présenter l’avancement d’un projet Comprendre les sources de dysfonctionnement, de retards, d’erreurs Proposer des modifications, des changements de procédures, des améliorations
Participer activement à une réunion Exposer ou échanger sur l’ordre du jour, les principaux thèmes Prendre la parole, enchainer des idées, argumenter, formuler des hypothèses Interrompre, demander des précisions, reformuler Développement des compétences lors des mises en situation