UE DAEFLE : Favoriser l’acquisition de la prononciation

Classer et hiérarchiser – pour anticiper – les principales difficultés prosodiques et phonétiques du françaisRepérer, analyser et corriger les difficultés de prononciation en classeElaborer et mener des actévités de phonétique 25 séquences de cours autocorrectives et 9 quiz (nombre à confirmer en fin de conception mais ce era dans ces ordres)2 microtaches (évaluations) qui comptent dans le controle continu (40% de la note finale).+ la réalisation de tous les quiz qui comptent pour le contrôle continu (15% de la note finale).

Classer et hiérarchiser – pour anticiper – les principales difficultés prosodiques et phonétiques du françaisRepérer, analyser et corriger les difficultés de prononciation en classeElaborer et mener des actévités de phonétique 25 séquences de cours autocorrectives et 9 quiz (nombre à confirmer en fin de conception mais ce era dans ces ordres)2 microtaches (évaluations) qui comptent dans le controle continu (40% de la note finale).+ la réalisation de tous les quiz qui comptent pour le contrôle continu (15% de la note finale).