ACQUISITION DU SOCLE DE CONNAISSANCES GENERALES PAR RAPPORT A UN PROJET DEFINI

Permettre aux participants d’accéder à une entrée sur les formations certifiantes ou qualifiantes, en leur permettant d’acquérir le socle de connaissance générales nécessaires
Proposer des situations d’apprentissage de savoirs de base en lien avec des situations de travail pour consolider les socles afin de sécuriser les parcours professionnels des apprenants
Permettre aux participants de mettre à niveau ses connaissances en fonction de leur projet professionnel
Permettre aux participants de mettre à niveau leurs connaissances en fonction de leur projet professionnel
               Français :
                              Compréhension de l’écrit
                              Maîtriser l’écrit
                              Communiquer efficacement à l’écrit et à l’oral
               Mathématiques :
                              Savoir compter
                              Réaliser des opérations de base

La certification Cléa est proposée

Accueil, contractualisation et mobilisation
Présenter l’action, compléter le niveau d’information de la personne sur la prestation si nécessaire
Présenter le référent, vérifier l’adhésion, réaliser un premier diagnostic des ressources et contraintes du bénéficiaire

Évaluation préalable Cléa
Evaluation 
Mesurer l’écart entre les acquis et les objectifs à atteindre
Faire prendre conscience des potentialités, des connaissances et des transferts possibles sur des situations moins maîtrisées

Compétences clés Français
Compréhension de l’écrit : maîtriser l’écrit, communiqué efficacement à l’écrit
Savoir s’exprimer : communiquer efficacement au quotidien
Compétence clé mathématique savoir compter et réaliser des opérations de base
Français et techniques d’expression écrite
Connaître et appliquer les règles de base en expression française écrite et produire un écrit

Compétences clés Mathématiques
Savoir compter et réaliser des opérations de base
Réaliser un calcul simple à la main ou avec une calculette.
Compter, dénombrer.
Comparer, classer, sérier.
Évaluer un ordre de grandeur.
Utiliser les techniques élémentaires du calcul mental.
Contrôler la cohérence des résultats obtenus.
Réaliser un calcul proportionnel simple
Utiliser les unités de temps.
Lire et comprendre un planning de travail.
Renseigner correctement les horaires.
Utiliser les unités de mesures ainsi que les instruments de mesure.
Utiliser et comprendre des tableaux, des diagrammes, des graphiques.
Identifier les erreurs.
Effectuer des calculs simples de périmètres, surfaces et volumes

Apprendre à apprendre
Développer son autonomie et la confiance dans ses apprentissages et agir efficacement

EVALUATION FINALE CLEA ET BILAN