Titre professionnel Enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière

Être capable de former des apprentis conducteurs par des actions individuelles et collectives dans le cadre des réglementations en vigueur
Être capable de sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement

Tronc commun

Circulation routière
Sécurité routière
Pédagogie et psychopédagogie
Le REMC, référent des actions de formation et de sensibilisation
L’organisation professionnelle
Activité type 1 : Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives dans le respect des cadres réglementaires en vigueur :

Construire et préparer un scénario d’une séance individuelle ou collective de formation
Animer une séance collective de formation à la sécurité routière
Animer une séance de formation à la conduite d’un véhicule léger
Évaluer les acquis des apprenants
Encadrer et faciliter l’intervention d’un tiers dans une situation d’apprentissage
Repérer les difficultés d’apprentissage et y remédier
Apprécier la dynamique de l’environnement routier et en identifier les risques potentiels
Activité type 2 : Sensibiliser l’ensemble des usagers de la route à l’adoption de comportements sûrs et respectueux de l’environnement :

Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation
Construire et préparer une action de sensibilisation
Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière, au respect des autres usagers et de l’environnement
Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer