Formation continue

Le BN: Biological Nurturing , l'allaitement instinctif par Suzanne Colson

_{OSTEOPATHES AND CO}

Codes formation

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Objectifs de la formation

L’objectif global est de sensibiliser les professionnels de la santé à une nouvelle approche neurocomportementale de l’allaitement maternel et aux conditions nécessaires pour libérer l’allaitement instinctif.

Pré-requis

Donnée non disponible

Contenu pédagogique

Comprendre que le BN est bien plus qu’une posture maternelle semi-allongée.
Identifier 6 composantes du BN et les diviser en 3 groupes
Définir les termes: variable, comportement, l’inhibition néocorticale, mouvement spontané, réflexe, schéma d’action modale, signe déclencheur
Différencier la description de l’interprétation
Différencier un comportement d’un comportement inné́
En un mot, identifier la théorie de base du BN
Définir l’habitat des mammifères suivant les travaux d’Alberts
Explorer le concept du « corps apprenant et enseignant »
Prendre connaissance des théories avancées par les neuropédiatres concernant l’origine et le développement du mouvement
Différencier un mouvement spontané d’un réflexe d’allaitement
Identifier 6 fonctions des réflexes d’allaitement
Comprendre la continuité positionnelle du fœtus au nouveau-né
Identifier trois attributs positionnels du nouveau-né en BN qui fluidifient l’expression de mouvements et de réflexes de l’allaitement à la naissance
Nommer 5 comportements universels en BN qui s’enchainent en schémas d’actions modales maternelles pour aider le bébé à prendre le sein