Agent d'élevage - Secteur des courses hippiques

La formation permet à l'apprenant de : 

Appréhender l’environnement professionnel spécifique à la filière équine.
Connaître le métier visé et ses missions.

S'approprier les savoirs et compétences attendus pour le métier d'agent d'élevage équin avec l’apprentissage des gestes techniques au sein de l’écurie d’application.

Se préparer à l’effort physique et aux gestes et postures en lien avec le métier visé.

Valoriser ses acquis et ses compétences.
Etre autonome dans ses démarches de recherche d’emploi.
Développer ses compétences numériques et digitales nécessaires à la recherche d’emploi.

Découverte de l’environnement social et professionnel : 
Echanges avec les différents professionnels (entraineurs, assistant, agent d’écurie / soigneur d’équidés, vétérinaires, dentiste équin, maréchal-ferrant…)
*Visites de structures : haras, écuries d’entrainement de chevaux de courses ou de pré-entraînement, clinique vétérinaire.

Apports techniques et professionnels :
Assurer les travaux courants d’écurie.
Assurer l’entretien du matériel et des installations
Apprendre à utiliser un tracteur
Reconnaitre et distribuer les aliments aux chevaux.
Observer l’état général du cheval et évaluer son bien-être.
Appréhender les bases d’hippologie pour mettre en place les bonnes pratiques en matière de soins et de prophylaxie.
Utiliser les techniques de contention du jeune cheval et du cheval adulte.  
Savoir assister l’assistant dans l’éducation des équidés : approche, mise du licol, tenue à la longe, mise de selle.
Approcher et mener un cheval en sécurité
Adapter sa posture en fonction des activités (prévention, port des EPI, réduction de la pénibilité).

Activités physiques et sportives :
Prévenir les Risques liés à l'Activité Physique.
Savoir s’échauffer sportivement ou grâce à son activité professionnelle.
Utiliser des techniques de renforcement musculaire et cardio-respiratoire.
Savoir récupérer après des efforts physiques.

Dynamique d’insertion sociale et professionnelle :
Lever les freins à l’insertion.
Savoir rendre compte de ses activités.
Acquérir les Techniques de Recherches d’Emploi (TRE).
Développer des compétences transversales nécessaires à l’exercice des métiers.
Utiliser l’ordinateur, ses périphériques et naviguer sur internet.