Formations SCN2 - RP2 - STARS 0 - STARS 1

1 - "Se situer au sein de l'industrie nucléaire française."
2 - "Appréhender la radioactivité naturelle, artificielle et les risques radiologiques associés."
3 - "Identifier les principales sources de dangers conventionnels."
4 - "Se protéger des risques professionnels, notamment de ceux liés à l'exposition aux rayonnements ionisants."
5 - "Connaître les dispositions générales de prévention, notamment les procédures d'accès, de travail et de sortie des zones réglementées."
6 - "Connaître les procédures spécifiques à l'entreprise liées à la réalisation d'opérations pour le compte d'une entreprise d'accueil."
7 - "Utiliser les équipements de protection individuelle, notamment savoir mettre et retirer une combinaison, des gants, etc."
8 - "Réagir en situation dégradée conformément aux procédures fixées par l'entreprise."
9 - "Connaître les procédures, propres à l'entreprise, pour l'identification et la prise en compte des retours d'expérience"

SCN2 :
Accueil, bilans (NQM, sécurité, FME), objectifs et enjeux de la DPN
Les missions du chargé de travaux
Risques en CNPE / Démarche AdR
Sûreté
Phase préparatoire d'une intervention
Phase de réalisation d'une intervention
Ateliers sur chantier-école
Capitalisation des ateliers
Phase de clôture / REX d'une intervention
Mise en situation sur chantier-école (préparation, réalisation, clôture / REX)
Rôles et interlocuteurs du chargé de travaux
Validation des acquis théoriques
Synthèse

RP2 : 
THÉORIE
>Introduction
>L’exploitant, le chargé de travaux et son équipe
>Le chargé de travaux et la radioprotection
>Entrer et sortir de zones contrôlées
>Se déplacer en zones contrôlées
>Travailler en zones contrôlées
>Synthèse
PRATIQUE
>Etude de cas
>Mise en pratique sur chantier école

STARS 0 : 
Accueil et sens des règles
Validation de l’auto-positionnement théorique / Rappels
Rayonnements ionisants et modes d’exposition
Référentiels et valeurs guides
La mesure
Mise en situation pratique sur chantier école
Evaluation
Synthèse

STARS 1 : 
Accueil et sens des règles
Règles d’accès : entrées et sorties de zones réglementées dont les tirs gamma
Règles d’accès BR et situation d’urgence
Manœuvres d’ouverture/fermeture des SAS BR
Mise en situation pratique sur chantier école
Mise en œuvre des Serious Game SAS BR 900 MW et/ou 1300 MW
Evaluation
Synthèse