Objectifs de la formation
- Tous les professionnels et amateurs de danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse)
- Toutes personnes fortement motivées par l’enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive®
- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel
- Demandeurs d’emploi
- Salariés
- Professions libérales
- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d’évolution de carrière
Cette formation vous permettra :
- D’apprendre la technique et la pédagogie envers les publics sus-cités
- D’utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique
- De développer l’expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe
- De faire perdurer la progression technique
- De rendre autonomes les publics sus-cités
- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l’espace
- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive®
- De développer les qualités artistiques avec ces publics
- D’acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels du public handicapé, déficient et ou âgé
- De connaître la relation « élève-enseignant »
- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de handicaps
- De sécuriser et organiser les spectacles en faveur de ces publics
- D’acquérir une maîtrise musicale et rythmique associée aux mouvements pour ces publics spécifique
- Toutes personnes fortement motivées par l’enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive®
- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps partiel
- Demandeurs d’emploi
- Salariés
- Professions libérales
- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d’évolution de carrière
Cette formation vous permettra :
- D’apprendre la technique et la pédagogie envers les publics sus-cités
- D’utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique
- De développer l’expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe
- De faire perdurer la progression technique
- De rendre autonomes les publics sus-cités
- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l’espace
- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive®
- De développer les qualités artistiques avec ces publics
- D’acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels du public handicapé, déficient et ou âgé
- De connaître la relation « élève-enseignant »
- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de handicaps
- De sécuriser et organiser les spectacles en faveur de ces publics
- D’acquérir une maîtrise musicale et rythmique associée aux mouvements pour ces publics spécifique
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