Formation Animateur ou Professeur Handidanse Adaptee inclusive module 1 option 2 : handicap physique, moteur et polyhandicap

 - Tous les professionnels de la danse (danseurs, chorégraphes, animateurs, professeurs de danse) ;
- Toutes personnes fortement motivées par l’enseignement HandiDanse Adaptée Inclusive ;
- Personnes sans profession ou à la retraite souhaitant avoir une activité professionnelle à plein temps ou à temps
partiel ;
- Demandeurs d’emploi ;
- Salariés ;
- Professions libérales ;
- Personnes ayant un projet de reconversion professionnelle ou d’évolution de carrière.Cette formation vous permettra :
- D’apprendre la technique et pédagogie envers les personnes handicapées moteurs, physiques et polyhandicapées
- D’utiliser les outils permettant la mémorisation et la compréhension chorégraphique
- De développer l’expression artistique et chorégraphique individuelle et en groupe
- De faire perdurer la progression technique « danse fauteuil »
- De rendre autonomes les danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap
- De créer des chorégraphies individuelles, en groupe et dans l’espace
- De conduire un atelier ou cours HandiDanse Adaptée Inclusive
- De développer les qualités artistiques de ce public
- D’acquérir un niveau de qualification suffisant afin de répondre aux besoins individuels de la personne handicapée moteur, physique et polyhandicapée
- De connaître la relation élève-enseignant
- De découvrir les corps en mouvement afin de les adapter aux danseurs en situation de handicap(s) moteur, physique et polyhandicap

PROGRAMME* DE LA FORMATION
PROFESSEUR / ANIMATEUR HANDIDANSE ADAPTEE INCLUSIVE
MODULE 1 OPTION 2 : HANDICAP PHYSIQUE, MOTEUR ET POLYHANDICAP

J1
08h00> Présentation de La Fédération HandiDanse Adaptée Inclusive - Stagiaires – Programme de Formation
10h00> Pédagogie 
12h00> Repas
13h00> Pédagogie (suite) – Inclusion - Essais pédagogiques
16h00> Fin

J2
08h00> Préparation de la 1ère séquence pédagogique
10h00> 1ère Séquence pédagogique 
12h00> Repas
13h00> Préparation de la 2ème séquence pédagogique
14h30> 2ème Séquence pédagogique 
15h30> Corrections pédagogiques et 1er Bilan pédagogique
16h00> Fin

J3
08h00> Préparation de la 3ème séquence pédagogique
10h00> 3ème  Séquence pédagogique 
12h00> Repas
13h00> Préparation de la 4ème séquence pédagogique
14h30> 4ème Séquence pédagogique 
15h30> Corrections pédagogiques et 2ème Bilan pédagogique
16h00> Fin

J4
08h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique
09h00>Intervention médicale
11h00>Travail sur l’application de la méthode AVIO®
12h00> Repas
13h00> Préparation de la 5ème séquence pédagogique
13h30> 5ème Séquence pédagogique FILMEE 
15h00> Corrections pédagogiques et 3ème Bilan pédagogique
16h00> Fin       
              
J5
08h00> A.F.P.A.H. (Analyse Fonctionnelle de la Pédagogie Adaptée HandiDanse) visionnage vidéo
11h00> Travail sur l’application de la méthode AVIO®
12h00> Repas
13h00> Etude de cas
14h00> Explication et préparation des évaluations pratiques et orales
15h00> Intervention en sophrologie.
16h00> Fin

J6
08h00> EVALUATION ECRITE
10h30> préparation à l’évaluation pratique pour tous les stagiaires
12h00> Repas
13h00> EVALUATION PRATIQUE
Les stagiaires en attente de passer révisent, les stagiaires passés préparent leur oral et font leurs bilans de formation
14h30> EVALUATION ORALE
15h00> Bilans pédagogiques, post formation et bilan de formation des stagiaires
16h00> Fin
* (Ce programme pourra éventuellement être modifié, en effet, le programme de la formation sera adapté en fonction des besoins et des lacunes des stagiaires et en fonction)