Diplôme d'État d'infirmier(ière)

La formation préparant au diplôme d’Etat et à l’exercice de la profession d’infirmier vise l’acquisition des compétences pour répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluri professionnalité avec les médecins, les aide soignants, les diététiciens, les psychologues .. etc
et ce auprès de différents usagers de la santé ( jeunes ou âgés ) tant dans le domaine de la promotion de la santé, de la prévention, des soins aux personnes malades, handicapées ou en fin de vie.
La formation se déroule sur 6 semestres, soit 3 ans et permet l’obtention d’un grade de licence.
Au cours des trois années de formation, les étudiants acquièrent des savoirs théoriques, développent des capacités techniques et relationnelles en lien avec le niveau d’exigence requis, en matière de responsabilité et de niveau de raisonnement clinique.
La progression de l’apprentissage s’effectue durant la totalité du cursus en fonction des validations et pour obtenir les dix compétences requises pour être infirmier tant sur le plan théorique que clinique (stage), 10 Compétences à acquérir et à valider grâce à l alternance :
1. Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier
2. Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers
3. Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
4. Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
5. Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs
6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins
7. Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle
8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques
9. Organiser et coordonner des interventions soignantes
10. Informer et former des professionnels et des personnes en formation

Ce métier nécessite des capacités de bienveillance, de respect et d’humanité.
 

La formation en alternance cours / stages  se déroule  de fin aout à debut juillet de l’année suivante et ce pendant 3 ans, et le présentéisme est nécessaire pour la validation de la formation et la diplomation.
Les 59 unités d’enseignement (2100H ) sont toutes évaluées et sont en lien les unes avec les autres et contribuent à l’acquisition des compétences ci-dessus citées et qui couvrent six champs :
•           sciences humaines, sociales et droit
•           sciences biologiques et médicales
•           sciences et techniques infirmières, fondements et méthodes
•           sciences et techniques infirmières, interventions
•           intégration des savoirs et posture professionnelle infirmière
•           méthodes de travail

L’enseignement clinique des infirmiers s’effectue au cours de périodes de stages dans des milieux professionnels en lien avec la santé et les soins. Pendant les stages l’étudiant se trouve confronté à la pratique soignante auprès des personnes soignées, il se forme en réalisant des activités et en les analysant au sein des équipes professionnelles. Les savoirs théoriques, techniques, organisationnels et relationnels utilisés dans les activités sont mis en évidence par les professionnels qui encadrent le stagiaire et par les formateurs dans les rencontres avant, pendant et après le stage.
Les stages ont une durée de 60 semaines, soit 2 100 heures pour les trois ans : Sur la base de 35 heures/semaine
Durée des stages pour la première année : 15 semaines, soit : 5 semaines en S1 et 10 semaines en S2.
Durée des stages pour la deuxième année : 20 semaines, soit : 10 semaines en S3 et 10 semaines en S4.
Durée des stages pour la troisième année : 25 semaines, soit : 10 semaines en S5 et 15 semaines en S6

Les cours sont organisés de 8H à 18H et les stages de 6H à 21H selon les lieux de stages avec au moins des week end et des nuits