S'engager vers l'emploi 2023/2027 - Millésime 2024

Valider un projet réaliste et réalisable

• Réaliser un sas de positionnement qui permettra aux organismes d’intégrer les stagiaires, de les positionner selon leurs besoins et de construire un parcours avec et pour le bénéficiaire Bénéficier d’un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel
• Pour les personnes en situation d’illettrisme, d’acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l’ANLCI
• Pour les personnes le nécessitant, acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CLEA•
• Répondre aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE).

LES GRANDES PHASES DU PARCOURS
- Une phase de diagnostic permettant de détecter les motivations, les potentiels et les freins des bénéficiaires, débouchant sur la construction du Plan Individuel de Formation.
- Une phase de définition et de validation de projet permettant l’identification des objectifs professionnels et de formations des bénéficiaires.
- Une phase de mise en situation professionnelle au travers d’immersions en plateau techniques (réels et/ou virtuels) et d’immersions en entreprise.
- Une formation en mode projet permettant aux bénéficiaires de profiter d'un parcours individualisé pour acquérir et/ou développer la communication et les savoirs de base nécessaires à la concrétisation de leur projet professionnel.