S'engager vers l'emploi 2023/2027

• Réaliser un sas de positionnement qui permettra aux organismes d’intégrer les stagiaires, de les positionner selon leurs besoins et de construire un parcours avec et pour le bénéficiaire
• Bénéficier d’un parcours individualisé de découverte des métiers et de travail du choix professionnel
• Pour les personnes en situation d’illettrisme, d’acquérir et/ou de développer la communication et les savoirs de base, selon le Référentiel des compétences clés en situation professionnelle (RCCSP) de l’ANLCI
• Pour les personnes le nécessitant, acquérir et/ou de développer un ensemble de compétences clés, indexées sur le certificat CLEA•
• Répondre aux besoins de personnes relevant de parcours de Français Langue Etrangère (FLE).

±Accompagnement à la validation d’un projet professionnel prioritairement dans les secteurs professionnels du Plan de Relance Régional
±Accompagner à la formalisation d’un plan d’action pour l’accès à la qualification et / ou l’emploi

•Bilan personnel et professionnel
•Découverte des métiers
•Travail du choix professionnel
•Mises en situation de pratiques professionnelles
•Réalisation de bancs d’essai
•Mise en relation avec l’entreprise
•Accueil et positionnement en RIC
•SAS de Positionnement à l’entrée
•Évaluation préalable CLéA / CLéA numérique
•Évaluation finale CLéA / CLéA Numérique
•DELF
Évaluation satisfaction
•Ateliers pédagogiques
•Projets & microprojets
•Ouverture à l’activité physique
•Accès à la culture
•Communication en Français
•Raisonnement mathématique
•Techniques de base du Numérique
•Techniques de recherche d’emploi
•Gestes et postures
•Prévention - Sécurité - Environnement
•Projet professionnel
•Stages - Bancs d’essai