Bilan de compétences - Lille ou distanciel

Les objectifs d'un bilan de compétences :
- Analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations
- Définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
- Utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrièr

Un bilan de compétences se fait en 3 étapes :

Première étape : La phase préliminaire qui permet de

- Analyser la demande et le besoin du•e la bénéficiaire

- Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin

- Définir conjointement la procédure de déroulement du bilan

Deuxième étape : La phase d'investigation qui permet au/à la bénéficiaire de

- Construire son projet proÿessionnel et d’en vérifier la pertinence

- Et d’élaborer une ou plusieurs alternatives

Troisième étape : La phase de conclusion qui permet au/à la bénéficiaire de

- S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation

- Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels

- Prévoir les principales étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec la consultante en bilan de compétences

Cette phase se termine par la présentation au•à la bénéficiaire d’un document de synthèse, établi par l’organisme prestataire. Le/la bénéficiaire du bilan est seul•e destinataire des résultats détaillés et du document de synthèse. Ils ne peuvent être communiqués à un•e tiers qu’avec son accord.