M18-Prise en charge des enfants et des adolescents avec la psychologie énergétique

Cette formation de 7 heures en ligne et 2 jours (14 heures) en présentiel est destinée à approfondir comment prendre en charge des enfants et des adolescents avec l'EFT Clinique.

Cette technique est une modalité thérapeutique psycho-corporelle de relaxation et de gestion du stress particulièrement bien adaptée au travail avec les enfants et les adolescents en raison de sa simplicité et de son efficacité.

Cet outil s’intègre aisément dans une démarche de type TCCE (thérapie cognitivo-comportementale) et permet à la fois un travail en séance avec un thérapeute et un travail à la maison, de manière autonome et/ou accompagné par les parents.

• Acquérir les bases théoriques et pratiques des différentes techniques de libération émotionnelle (EFT).
• Connaître les indications de la pratique de l’EFT pour être à même d’accompagner des enfants et des adolescents.
• Maîtriser la boîte à outils des principaux exercices.
• Utiliser l’EFT avec les enfants anxieux comme un outil de régulation émotionnelle.
• Aider et accompagner l’ensemble de la famille avec l’EFT vers un mieux-être global.

Généralités
- De l'EFT à la psychologie énergétique.
- Présentation des études disponibles sur l'EFT.
- Présentation d'un film sur le travail avec les enfants.
- Protocole EFT de base et protocole complet.
- Correction des interférences énergétiques.

Les tout-petits 0 à 2 ans (le stade sensori-moteur selon Piaget)
- EFT par procuration.
- Tenir ou masser les points.
- Différentes applications (colères, terreurs nocturnes, anxiété).
- Travailler sur le trauma des naissances difficiles ou les traumas intra-utérins.
- Travailler avec les mères sur la culpabilité ressentie (et le stress) durant la grossesse.

Les enfants de 2 à 7 ans (stade de la pensée préopératoire)
- Création du lien thérapeutique (différentes techniques).
- Ciblage adapté aux enfants (se centrer sur les faits et les ressentis corporels).
- Travailler avec l'aide des parents.
- Les différentes manières de pratiquer avec un enfant :
. en miroir;
. en stimulation directe;
. utilisation d'un objet transitionnel.
- Travailler sur des comportements à problèmes précis :
. l'EFT appliquée aux enfants anxieux;
. l'EFT appliquée à la phobie scolaire;
. l'EFT appliquée aux TDHA.

Les pré-ados de 8 à 12 ans (stade de la pensée opératoire concrète)
- L'apprentissage autonome de l'EFT.
- Jeux de rôle.
- Travailler sur la phobie scolaire.
- Travailler les problèmes d'adhésion au traitement pour l'enfant malade.
- Psychoéducation des parents sur les changements à venir et utilisation de l'EFT sur eux-mêmes.

Les adolescents de 13 à 19 ans (stade formel opératoire)
- La mise en place de l'entretien de motivation et la création du lien thérapeutique (écoute réflexive, authenticité, empathie, franchise).
- Remonter sur les traumas d'enfance : le float-back.
- Travailler sur soi avec Youtube.
- Travailler par skype ou au téléphone.
- Travailler sur des comportements à problèmes précis :
. l'agoraphobie
. les attaques de paniques
. préparation des examens

Travailler avec les proches de l'enfant malade
- Traiter la culpabilité des parents.
- Traiter les problèmes des frères et soeurs non malades.
- Travailler sur son enfant intérieur.