Objectifs de la formation
Objectifs
Une formation tournée vers les fonctions de management et de gestion de niveau cadre intermédiaire.
Le management et la gestion sont devenus des composantes essentielles des missions assurées quotidiennement par les professionnel·le·s de santé.
Le développement de structures sanitaires, médico-sociales et sociales, la multiplication des contraintes économiques et réglementaires, l’exigence d’amélioration de la qualité des soins, le recours nécessaire à des outils de décision imposent aux acteur·rice·s de comprendre l’environnement externe et de maîtriser les mécanismes internes de management et de gestion.
Compétences et débouchés professionnels
• Management des équipes et coordination des acteur·rices des secteurs social, sanitaire et médico-social ;
• Évaluation et production d’outils opérationnels pour la mise en place des projets de service et d’établissement innovants ;
• Organisation de l’activité de l’établissement pour mettre en oeuvre les services aux usager·ère·s (projets personnalisés, de soins et/ou de vie dans leur globalité) ;
• Évaluation des moyens nécessaires pour assurer les activités et les soins de l’établissement.
Une formation tournée vers les fonctions de management et de gestion de niveau cadre intermédiaire.
Le management et la gestion sont devenus des composantes essentielles des missions assurées quotidiennement par les professionnel·le·s de santé.
Le développement de structures sanitaires, médico-sociales et sociales, la multiplication des contraintes économiques et réglementaires, l’exigence d’amélioration de la qualité des soins, le recours nécessaire à des outils de décision imposent aux acteur·rice·s de comprendre l’environnement externe et de maîtriser les mécanismes internes de management et de gestion.
Compétences et débouchés professionnels
• Management des équipes et coordination des acteur·rices des secteurs social, sanitaire et médico-social ;
• Évaluation et production d’outils opérationnels pour la mise en place des projets de service et d’établissement innovants ;
• Organisation de l’activité de l’établissement pour mettre en oeuvre les services aux usager·ère·s (projets personnalisés, de soins et/ou de vie dans leur globalité) ;
• Évaluation des moyens nécessaires pour assurer les activités et les soins de l’établissement.
