Attention: validité jusqu'au 30/06/2025 Permettre d’accéder à l’emploi grâce à une certification professionnelle (Se Former) ou des modules ou habilitations additionnels (Se spécialiser) qui permettent une meilleure employabilité. 

Attention: validité jusqu'au 30/06/2025 Apporter une formation efficiente qui permette la création et la pérennité des entreprises dans la région 

Attention: validité jusqu'au 30/06/2025 Permettre aux publics les moins qualifiés et rencontrant des difficultés périphériques d’insertion socioprofessionnelle. 

L'insertion des publics détenus par la construction de parcours individualisés et par l'accès à la qualification. * Compétence obligatoire conformément à la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale. Il s'agit d'un transfert de compétences de l’État vers les Régions. Obligation pour les Régions de financer et d'organiser la formation professionnelle des personnes placées sous-main de justice (PPSMJ) et prendre en charge leur rémunération dans les conditions fixées au Code du Travail.

Permettre à des demandeurs d’emploi de bénéficier d’une formation leur permettant de consolider les compétences de base, et de travailler un projet professionnel, socle nécessaire à un parcours d’insertion professionnelle.  Lutte contre l’illettrisme, acquisition des compétences clés, orientation professionnelle pour permettre une poursuite en formation qualifiante ou une insertion en emploi. 

Permettre l’obtention soit de la capacité en droit, soit du DAEU (diplôme d’accès aux études universitaires), pour accéder ensuite à d’autres formations supérieures.

Avec son offre d’appui à la professionnalisation, l’Agefiph participe au renforcement des compétences des professionnels et de la qualité de l’accompagnement des personnes en situation de handicap à chaque étape de leur parcours en emploi ou vers l’emploi. Les professionnels découvrent ou renforcent leurs connaissances sur les différents handicaps et les moyens de compensation associés, les aides matérielles, organisationnelles, financières disponibles (dont celles de l’Agefiph), les obligations en matière d’accès à l’emploi des personnes handicapées (OETH), la règlementation, etc. Les bénéfices de l’Appui à la Professionnalisation pour les acteurs de l’emploi des personnes en situation de handicap : Se professionnaliser pour être en mesure de mieux conseiller les personnes en situation de handicap en recherche d’emploi, de formation. Être en capacité de présenter toutes les possibilités de compensation et de maintien dans l’emploi ou d'évolution professionnelle aux publics en situation de handicap ou en risque d’inaptitude. Améliorer ses connaissances des situations de handicap et de la législation en matière d’emploi des personnes en situation de handicap. Mieux connaître les différents acteurs et circuits de demandes d'aides humaines (pour aider la personne en situation de handicap à réaliser des gestes de la vie quotidienne, à se déplacer, etc.) ou matérielles (équipement, logiciel, etc.), ainsi que les moyens de les financer.

Permettre aux alternants et stagiaires de la formation professionnelle de bénéficier d’équipements compensatoires du handicap durant leur formation

Les appuis spécifiques viennent en appui aux missions des prescripteurs-référents de parcours, afin d’apporter une expertise spécifique liée à la typologie du handicap de la personne. Les typologies et donc les Appuis sont au nombre de cinq : Handicaps Auditif, Visuel, Moteur/MCI (Maladies Chroniques Invalidantes), Psychique et Troubles du Neuro développement (TND). Ces prestations apportent un éclairage expert sur les capacités, le potentiel, les restrictions liées aux conséquences du handicap d’une personne. Elles sont mobilisables à toutes les étapes de son parcours professionnel, permettent d’identifier des réponses et de poser des préconisations pour la mise en œuvre de moyens de compensation. Elles sont réalisées dans un objectif d’autonomisation de la personne, dans un environnement professionnel envisagé ou existant. Important : Les AS ne sont pas une délégation d’accompagnement de la personne, notamment sur l’élaboration d’un projet professionnel.

Aider les acteurs de la formation de droit commun (organismes de formation, CFA, prescripteurs, financeurs…) à développer des pratiques plus inclusives, en prenant mieux en compte les besoins liés au handicap.

La préparation opérationnelle à l’emploi individuelle (POEI) visent à former les demandeurs d'emploi, les salariés en CUI - CDDI ou un travailleur handicapé employé dans une entreprise adaptée. Afin d’occuper l'emploi proposé, soit : Un contrat à durée déterminé d'au moins 6 mois, un contrat de travail temporaire d'au moins 6 mois sur 9 mois. Un contrat à durée indéterminée ou un contrat à durée indéterminée intérimaire comme cela était déjà le cas auparavant pour la POEI.   Un contrat de professionnalisation, un contrat d’apprentissage, un contrat à durée déterminée, d'une durée minimale de six mois ou un ou plusieurs contrats de mission, d’une durée totale d’au moins six mois dans les neuf mois suivant la formation comme cela était déjà le cas pour l’AFPR. Un contrat à durée déterminée ou un contrat de mission conclu pour un emploi saisonnier d’une durée minimale de 4 mois à 6 mois.

Le compte personnel de formation (CPF) a pour objet de sécuriser les parcours professionnels en accumulant des droits permettant l’accès à la formation professionnelle tout au long de la vie. Créé par la loi du 5 mars 2014, la loi du 8 août 2016 l’intègre dans le Compte Personnel d’Activité (CPA). La loi du 5 septembre 2018 l’institue comme réceptacle unique de l’ensemble des droits à la formation rattaché à l’individu (quel que soit son statut) et mobilisable à son initiative. Depuis le 1er janvier 2015, le Compte Personnel de Formation (CPF) a intégré et remplacé le Droit Individuel à la Formation (DIF). Les heures non consommées au titre du DIF, et qui ont été transformées en euros, peuvent être mobilisées dans le cadre du CPF.