Description longue
A travers ce rapport sortie en novembre 2023, le Cnam et Hesam université démontrent que les parcours de formation hybrides sont trop peu accessibles aux publics faiblement qualifiés, et débouchent trop rarement sur des certifications. De plus, on assisterait aussi à une dégradation du métier de formateur.
Aussi, les auteurs invitent à développer des ingénieries pédagogiques propres, permettant l'individualisation des contenus et l'accompagnement de tous les publics.
