Certificat complémentaire direction d'un accueil collectif de mineurs

1) Organiser et évaluer les activités
+ Le projet pédagogique
+ L'action d'animation
+ Les moyens
2) Encadrer une équipe dans le cadre d'un accueil collectif de mineurs
+ Les modalités d'accompagnement de l'équipe
+ Les démarches pédagogiques
+ La gestion des dynamiques de groupes
+ La mise en œuvre de l'organisation du travail collectif
3) Accueillir les publics enfants et adolescents, et les animateurs
+ L'organisation des dispositifs en tenant compte du contexte et des contraintes
+ Organiser la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie et le respect de chacun
+ Accompagner les publics

OBJECTIF 1

Le projet éducatif et pédagogique
+ Définitions et éléments d'élaboration
+ Déclinaison d'objectifs
+ Réflexion pour une adaptation cohérente
+ Accompagnement à l'écriture La réglementation
+ Les textes
+ Les obligations réglementaires en matière d'encadrement
+ Les obligations administratives et sanitaires
+ Droit du travail
+ Les activités spécifiques La gestion de la vie quotidienne
+ Les différents temps de la journée (rôle et rythme)
+ Hygiène alimentaire et hygiène de vie (repas, sommeil, douche…)
+ L'organisation quotidienne et sa gestion (courrier, tenue, téléphone, argent de poche…)

OBJECTIF 2

La gestion du personnel
+ Le recrutement
+ L'implication dans le projet
+ Les modes de management
+ Les évaluations La notion d'équipe
+ Les différents rôles dans l'équipe
+ La répartition des tâches
+ La conduite de réunion Les rôles et fonctions des acteurs
+ Les différentes fonctions
+ Les différents rôles
+ La posture de chaque acteur

OBJECTIF 3

L'accompagnement des publics
+ La prise en compte des différents publics accueillis
+ L'accompagnement des publics en situation de handicapLes spécificités liées aux structures d'accueil
+ Les collectivités (sans hébergement)
+ Les séjours de vacances (avec hébergement)
+ Les accueils périscolaires L'accompagnement des activités dans le cadre du projet
+ La communication avec les publics
+ La notion d'autonomie L'organisation des dispositifs
+ Les contraintes vis-à-vis des publics (addictions, maltraitance, comportements déviants…)
+ Le contexte (les partenaires institutionnels)

COORDINATION

Les étapes de la formation
+ Présentation de la formation
+ Modalités de fonctionnement
+ Modalités de l'alternance
+ Modalités de l'épreuve de certification L'alternance
+ Retour sur les expériences pratiques
+ Problématiques rencontrées et pistes de solution

ACCOMPAGNEMENT DES STAGIAIRES

L'analyse de pratique
+ Retour sur les périodes d'alternance Accompagnement à l'écriture
+ Bilan de formation
+ Accompagnement individuel Préparation à l'entretien de certification
+ Simulations d'oral

MODALITES D'EVALUATION

3 étapes :
+ Exercer les fonctions de direction d'un ACM déclaré pendant 18 jours
+ Produire un document écrit présentant la capacité à animer et diriger un ACM
+ Entretien de 30' sur les outils confectionnés et l'analyse de pratique