Formation de formateur en Grue Mobile

S’approprier le contenu de la formation conduite en
se curite des grues mobiles
Analyser les connaissances du formateur et lui apporter les
apports ne cessaires a la maî trise des se quences
pe dagogiques de la formation
Prendre en compte le kit pe dagogique de la formation
Co-animer une formation dans le cadre d’une formation
encadre e et identifier les points forts et axes de progre s
Evaluer la capacite du formateur dans l’animation d’une
formation
Qualifier le formateur a l’issue de son e valuation en fond
de salle

Analyse du déroulé pédagogique (2 jours)
(finalite de la formation, objectifs pe dagogiques,
progression pe dagogique, programme de
formation, outils pe dagogiques, mise en situation,
e valuations des acquis)
Le ro le du formateur (pre paration d’une
formation, animation des se quences the oriques et
pratiques, e valuations des acquis des stagiaires en
cours et en fin de formation, les techniques
d’animation, la gestion de groupe)
Analyse des points forts et apports ne cessaires
Appropriation du kit pédagogique (Travail
personnel en inter session)
Appropriation par le formateur du kit
pe dagogique et pre paration de la premie re
formation en co-animation (travail personnel du
formateur )LSM FORMATIONS – Programme formation « Formateur a la conduite en se curite des Grues mobiles» - 2019
M2-Co-animation avec un formateur qualifié
60/40 (1 jour)
Pre paration de la co-animation (identification des
se quences anime es par le formateur et son
formateur tuteur)
Animation des se quences en animation encadre e
devant un groupe de stagiaires de l’entreprise.
Identification des points forts et axes de progre s
Identification des actions correctives et de
de veloppement personnel dans l’animation de la
formation
Synthe se de la formation
M3-Evaluation en fond de salle (1 jour)
Animation d’une formation en interne dans
l’entreprise devant un groupe de stagiaire.
Evaluation en fond de salle de la maî trise des
techniques d’animation, du respect de de roule
pe dagogique et du kit pe dagogique du formateur,
par le formateur tuteur
Evaluation des points forts et axes de progre s
Proposition de qualification du formateur au vu du
re sultat de l’e valuation pe dagogique