Objectifs de la formation
Une section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueille, au sein d'un collège, des adolescents présentant des difficultés scolaires graves et persistantes. L'admission d'un élève en SEGPA se fait, avec l'accord de sa famille, par décision de l'inspecteur d'académie après avis favorable d'une commission départementale. A partir de la classe de 5 e , la part des enseignements généraux est réduite au profit du module d'aides spécifiques et de la découverte professionnelle (horaires hedbomadaires) : français, histoire-géographie-enseignement moral et civique, langue vivante, mathématiques, sciences et technologie, arts, EPS 26 h en 6 e, 23 h 30 en 5 e, 22 h en 4 e, 19 h 30 en 3 e module d'aides spécifiques 2 h 30 en 5 e découverte professionnelle 6 h en 4 e, 12 h en 3 e stages : 2 stages d'initiation en 4 e et 2 stages d'application en 3 e enseignements complémentaires : accompagnement personnalisé et enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI) commun à plusieurs disciplines 3 h en 6 e , 4 h de la 5 e à la 3 e . Ces heures ne s'ajoutent pas à l'emploi du temps. A partir de la 4 e , les élèves découvrent différents champs professionnels : habitat hygiène-alimentation-services espace rural et environnement vente-distribution-magasinage production industrielle En fin de 3 e , ils passent le certificat d'enseignement général (CFG) ou éventuellement le diplôme national du brevet (DNB), série professionnelle. Ils poursuivent en CAP dans un lycée professionnel, un CFA ou un établissement régional d'enseignement adapté (EREA).
