Ingénieur diplômé de l'école centrale de Lille de Centrale Lille Institut

Les ingénieurs diplômés de l’Ecole Centrale de Lille sont des ingénieurs généralistes capables d’appréhender des problèmes complexes de haut niveau scientifique et technique avec une approche holistique, experts dans le pilotage de projets innovants en environnement international, dotés de capacité d’adaptation leur permettant de transférer leurs compétences à un domaine nouveau.

Mener des recherches scientifiques et exploiter ses résultats, notamment dans les champs disciplinaires proposés en approfondissement comme en mécanique, en développement informatique, en sciences des données et intelligence artificielle, en systèmes embarqués et télécommunications, en sciences des matériaux, en génie civil et en production

• Mobiliser un large socle de connaissances scientifiques et techniques de haut-niveau pour développer de nouveaux produits, services ou activités. Ce socle scientifique et technique est composé de mathématiques, de physique, de mécanique, de chimie et matériaux, de traitement du signal, d’électronique et automatique, d’informatique, de sociologie des entreprises, d’économie et gestion, de sciences humaines et sociales, et des fondamentaux sur les enjeux sociaux et environnementaux
• Concrétiser un produit ou un service depuis l’analyse des besoins et l’étude de marché jusqu’au prototypage et la commercialisation tout en mesurant les impacts environnementaux et sociaux
• Construire une démarche d’innovation
• Appréhender, analyser, résoudre des problématiques relatives à des systèmes complexes : les analyser et proposer des solutions en s’appuyant sur une vision systémique, qui mêle de façon intégrative sciences fondamentales, sciences de l’ingénieur, sciences économiques, humaines, sociales et environnementales
• Conduire de façon responsable les programmes d’une entreprise en contexte international et multiculturel
• Piloter toutes les phases d’un projet, de l’élaboration initiale à la mise en œuvre, en identifiant la méthodologie la plus appropriée au secteur d’activité et à l’entreprise
• Évaluer les enjeux d’un projet, minimiser les risques, mettre en œuvre les bonnes solutions avec conviction et de façon argumentée, garantir les résultats
• Concevoir, opérer et faire évoluer des systèmes de management pour optimiser les performances et les résultats de l’entreprise, avec un questionnement éthique et responsable
• Contribuer à l'élaboration d'une vision stratégique d’entreprise en phase avec ses propres valeurs. Donner du sens à ses actions et à celles des collaborateurs, faire adhérer à une vision commune, garantir la pérennité et le développement des organisations intégrées
• S'adapter à des environnements rapidement évolutifs tant sur le plan des connaissances techniques et scientifiques requises que sur les plans sectoriel ou fonctionnel
• Identifier pour soi ou pour une équipe les besoins de progression technique, scientifique et managériale, sélectionner les formations adaptées pour acquérir et mettre œuvre des compétences nouvelles
• Conduire une analyse réflexive de ses actions et attitudes et se remettre en question.