Le Pacte régional d'investissement dans les compétences - PRIC

Fichier attaché

c2rp-ppic-pacte-regionaux-investissement-competences.jpg

Type

Dossiers
Date de parution

juin 2019

Apprentissage/Alternance, Emploi/Formation, Orientation VAE, Dispositifs, Formations
Producteur

C2RP

Le PRIC HDF
Appels à projets PRIC HDF

L'élaboration des PRIC

Le vendredi 8 février 2019, le Pacte régional d’investissement dans les compétences a été signé par Madame Muriel Pénicaud, ministre du Travail, Monsieur Xavier Bertrand, Président de la région Hauts-de-France et Monsieur Michel Lalande, préfet de région, en présence de Madame Karine Charbonnier, vice-présidente en charge de la formation et des relations avec les entreprises et de Madame Michèle Lailler-Beaulieu, directrice régionale de la Direccte.

Retrouver et télécharger l’intégralité du Pacte régional d’investissement dans les compétences HDF

Extension du réseau des E2C

Les Écoles de la Seconde Chance (E2C) permettent à des jeunes, âgés de 16 à 25 ans en difficulté ou sortis du système scolaire, de suivre un parcours personnalisé incluant une période d’alternance en entreprise. Dans un souci d’équilibre territorial entre les versants Nord et Sud, l’État et le Conseil régional souhaitent développer les Écoles de la Seconde Chance dans la nouvelle grande région.

Les porteurs de projets devront proposer des actions permettant d’aller au-devant des jeunes en difficulté « en coordination avec les partenaires économiques et sociaux du territoire (…) pour les accompagner dans une logique de parcours vers l’emploi ou la formation qualifiante ».

L’appel à projets souligne la nécessité d’accorder une attention particulière :

aux habitants des quartiers de la politique de la ville et des territoires ruraux les plus en difficulté,
au territoire de la Sambre-Avesnois Thiérache,
aux territoires dont l’indice pauvreté est supérieur à la moyenne régionale,
ainsi, qu’aux territoires non pourvus à ce jour comme les départements de l’Oise et de l’Aisne.

Les porteurs de projets peuvent adresser leur candidature par voie postale jusqu’au au 30 août 2019 (cachet de la poste faisant foi).

Appels à projets, cartographie des initiatives régionales

Le ministère du Travail a mis en ligne une cartographie permettant de découvrir quelques actions remarquables conduites au titre du Pacte régional d’investissement dans les compétences en région.

Afin de valoriser les projets menés en région, le ministère du Travail vient de publier une cartographie permettant de découvrir les programmes déployés en région.

Chacun de ces programmes dispose d’une fiche action, détaillant les objectifs du projet, ses plus-values, le nombre de bénéficiaires accompagnés et les partenaires associés.

A ce jour, 5 programmes sont déployés en Hauts-de-France, dont :

L’AFEST Expérience, pour expérimenter la formation en situation de travail pour les demandeurs d’emploi
Le déploiement d’actions de formation s’appuyant sur le numérique, afin d’expérimenter de nouveaux de modes de formation
Le LAB d’innovation en formation, permettant d’instaurer des espaces de réflexion destinés aux acteurs de la formation et aux entreprises
Les parcours intégrés « sans couture », pour aider les demandeurs d’emploi peu qualifiés
Une initiative visant à garantir l’efficacité de la commande de formation

Ces pactes régionaux associent les partenaires régionaux et sont proposés à la signature des Régions par le ministère du Travail. Ils ont pour vocation de « financer des parcours de formation destinés aux publics peu qualifiés, ainsi que des expérimentations au service d’innovations pédagogiques et de parcours ». Les Pactes ont, dès lors des conséquences sur les commandes de formations, mais également sur leurs contenus. Ces dernières devant répondre aux besoins des entreprises.

Les Pactes répondent donc une logique territoriale et à une approche sectorielle.

La volonté du Haut-Commissaire à la Transformation des Compétences étant, grâce au Pacte :

de pouvoir adapter le contenu et les programmes de formation aux nouveaux besoins de l’économie,
d’identifier les modalités d’achat de la formation plus souples pour mieux s’adapter aux besoins et pour faciliter les entrées en formation,
d’introduire de nouvelles modalités pédagogiques : personnalisation des parcours de formation, usage du numérique, accroissement des mises en situation professionnelle, formation en situation de travail…


	+ Zoom	Cadre d’élaboration des Pactes

	Le ministère du Travail a ainsi établi et adressé courant juin 2018 aux Région, un « cadre d’élaboration » des Pactes régionaux d’investissement dans les compétences (cf. document de référence). Ce pacte définit les trois orientations des Pactes pour la période 2019 à 2022 : Axe 1 - Proposer des parcours qualifiants vers l’emploi au regard des besoins de l’économie en temps réel et de façon prospective (en lien avec la transformation des filières stratégiques de l’économie régionale identifiées par le SRDEII) En identifiant les compétences non couvertes par les certifications. En encourageant les actions de formations dans les secteurs en tension. En favorisant les formations intégrant les mises en activités et les mises en situations de travail, ces dernières devant devenir des « lieu de production de compétences » à part entière. En intégrant les principes de « rotation du travail », à savoir : permettre à des salariés de TPE-PME de s’inscrire dans le cadre d’une formation longue (avec maintien de salaire) et les remplacer par des demandeurs d’emploi, recrutés en contrats courts et dont leurs formations seraient co-financées par les pouvoirs publics. Axe 2 – Garantir l’accès des publics les plus fragiles aux parcours qualifiants par la consolidation des compétences clés En confortant l’offre régionale relative aux compétences clés. En intensifiant ou en repensant certains dispositifs en mettant en avant les approches non académique : pédagogie inversée, fab-lab… En réduisant les abandons de parcours. Axe 3 – S’engager dans la modernisation des contenus, des modes de mise en œuvre de la formation En développant la prospective et les diagnostics issus des « data-emploi », pour éviter « l’obsolescence des qualifications et des compétences ». En encourageant la modularisation des parcours de formation. En développant les approches innovantes en matière de VAE et de reconnaissance des savoirs professionnels acquis. En favorisant l’innovation pédagogique : formation à distance, par projet, par le faire, mobilisation de la réalité virtuelle ou de l’intelligence artificielle. Pôle emploi se chargera de déployer les actions du Pacte dans les régions qui auront choisi de ne pas le signer (Auvergne-Rhône-Alpes et PACA). Cadre d’élaboration des Pactes régionaux dans les compétences En amont de la signature des Pactes, la Dares a établi un diagnostic de chaque région, présentant : un panorama général de la région, les postes à pourvoir par métiers, ainsi que les postes à pourvoir par secteurs d’activité. Ce diagnostic est accessible sur le site du Ministère du Travail.

Rechargez la page (touche F5) si la carte ne s'affiche pas

Régions	Formations supplémentaires réparties en fonction du public	Part	Engagement de maintien des entrées en formation hors Plan d'Investissement		Vote des instances de la Région
Régions		Part	sur la commande des Régions	sur la commande Pôle emploi	Vote des instances de la Région
Auvergne-Rhône-Alpes	14 855	10,0%		22 683	sans objet
Bourgogne-France-Comté	5 731	3,9%	10 000	7 675	assemblée plénière 30/03
Bretagne	4 935	3,3%	16 244	9 661
Centre-Val de Loire	5 719	3,9%	12 325	6 910	commission permanente 13/04
Corse	649	0,4%	1 036	670	commission permanente 13/04, à confirmer
Grand Est	12 676	8,6%	30 105	19 330	commission permanente 29/03
Guadeloupe	2 024	1,4%	2 200	1 620	en cours
Guyane	1 525	1,0%	639	797	commission permanente 25/04
Hauts-de-France	16 988	11,5%	30 000	23 336	commission permanente 01/02
Ile-de-France	23 963	16,2%	38 960	26 903	commission permanente 16/03
La Réunion	5 772	3,9%	6 338	5 624	en cours
Martinique	1 573	1,1%	1 292	1658	en cours
Mayotte	486	0,3%	900	278	en cours
Normandie	7 680	5,2%	22 790	10 789	assemblée plénière 7/02
Nouvelle-Aquitaine	11 449	7,7%	37 184	46 564	assemblée plénière 23/03 sur les principes, commission permanente 23/04 sur les conditions financières
Occitanie	12 959	8,8%	40 875	19 168	commission permanente 13/04
Pays de la Loire	6 837	4,6%	23 338	6 313	commission permanente 20/04
Provence-Alpes-Côte-d'Azur	12 168	8,2%		18 935	sans objet
Total	148 000	100,0%	274 226	198 916

Des formations supplémentaires sont également envisagées sur les territoires de Saint Pierre et Miquelon, ainsi qu'à Saint-Martin (300 entrées en cours d'expertise).

Source : Haut-commissariat à la transformation des compétences